" TUTTI INSIEME APPASSIONATAMENTE"

MARY POPPINS

MODULO 1 – MUSICA

ESPERTA -BARRETTA ALESSANDRA

TUTOR: LICARI M. GRAZIA, D'AQUILA GIUSEPPE E BIUNDO GIUSEPPA

OBIETTIVI

• Realizzare attraverso sonorizzazioni e azioni produzioni musicali che permettano
• L’integrazione tra musica,parole, gesti, immagini
• Saper lavorare e interagire in gruppo
• Promuovere esperienze dotate di senso e narrabili
• Gestire diverse possibilità espressive della voce
• Acquisire capacità di relazioni interpersonali e di gruppo
• Acquisire consapevolezza delle proprie attitudini,capacità e personalità
• Orientare la costruzione della propria identità musicale valorizzando
  le proprie esperienze ,il percorso svolto e le opportunità offerte dal contesto.
• Conoscere e interpretare opere d’arte musicali e realizzare eventi sonori che integrino alter forme artistiche quali danza, teatro, arti plastiche e multimediali.
• Sviluppare un linguaggio funzionale al successo personale e scolastico.
• Saper utilizzare in forma creativa modalità espressive e corporee attraverso forme di drammatizzazione sapendo trasmettere contenuti emozionali
• Saper utilizzare gli aspetti comunicativo-relazionali del linguaggio corporeo
• Sviluppare la coordinazione psico-motoria

MODULO- 2-TECNICHE PITTORICHE E SCENOGRAFIA

ESPERTO CALO' MASSIMO

TUTOR: SORGE CARMELO, GIORDANO NUCCIA E BRUSCA ANGELA

OBIETTIVI

• Sviluppare il linguaggio comunicativo
• Acquisire una visione storico –culturale
• Sviluppare capacità espressivo-comunicativo con il linguaggio pittorico
• Sviluppare in modo creativo le immagini attraverso tecniche multimediali e pittoriche
• Acquisire consapevolezza delle proprie attitudini,capacità e personalità
• Sviluppare la capacità di produrre immagini grafiche e pittoriche e attraverso esse esprimere sensazioni ed emozioni
• Sviluppare processi di educazione interculturale, basata sulla comunicazione, la conoscenza,e il confronto tra culture diverse
• Sviluppare tutti gli aspetti della personalità degli alunni attraverso la dimensione tattile, olfattiva, uditiva, visiva
• Saper lavorare e interagire in gruppo
• Sviluppare la capacità di realizzare immagini che siano il frutto dell’integrazione tra musica parole gesti e arte
• Acquisire capacità di relazione nella scuola e nella vita
• Promuovere la valorizzazione delle diversità di genere, culture, linguaggi

• MODULO 3 – DRAMMATIZZAZIONE
  
• ESPERTO: GRILLO FILIPPO
• TUTOR: GIACOPELLO ANNA MARIA, RUSSO ROSSELLA E VITALE GRAZIA
• Saper lavorare e interagire in gruppo
• Promuovere esperienze dotate di senso e narrabili
• Acquisire capacità di relazioni interpersonali e di gruppo
• Acquisire consapevolezza delle proprie attitudini, capacità e personalità
• Saper integrare le forme artistiche quali danza-drammatizzazione-canto-arti pittoriche e multimediali
• Sviluppare un linguaggio funzionale al successo personale e scolastico
• Saper utilizzare in forma creativa modalità espressive attraverso la drammatizzazione sapendo trasmettere contenuti emozionali
• Saper rappresentare idee, stati d’animo e storie mediante la gestualità, in forma individuale, a coppie, in gruppo
• Utilizzare più codici, tecniche e strumenti della comunicazione per creare messaggi espressivi con precisi scopi comunicativi
• Sviluppare processi di educazione interculturale, basata sulla comunicazione, la conoscenza e il confronto tra culture e lingue diverse

• MODULO 4 (genitori) – COSTUMI

ESPERTA :CANGIALOSI ROSALIA

TUTOR: GENOVA MARIA E CILLUFFO VITA

• Favorire il superamento di problematiche individuali (egocentrismo, insicurezza)
• Potenziare il senso di responsabilità e la dimensione sociale
• Migliorare la capacità di relazione confronto e dialogo
• Aumentare la capacità di valutare se stessi, gli altri, la comunità
• Accrescere la cultura generale
• Acquisire competenze in campo lavorativo
• Sviluppare la creatività e il senso estetico
• Accrescere la cultura associazionistica